石化行指委發(fā)〔2018〕15號

各有關(guān)單位及評審專家：

由全國石油和化工職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱“石化行指委”）和全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會（以下簡稱“輕工行指委”）聯(lián)合主辦的“第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”初評工作已圓滿結(jié)束。根據(jù)《關(guān)于舉辦第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》（〔2018〕4號）文件規(guī)定，經(jīng)自主報名、專家評審、公示等環(huán)節(jié)，評選出31件作品入圍決賽（見附件1）。經(jīng)研究第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽將于2018年10月11日至13日在徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院進行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參會人員

全國石化行指委和輕工行指委有關(guān)領(lǐng)導、石化行指委高職高分子材料生產(chǎn)及加工類專業(yè)委員會有關(guān)領(lǐng)導、輕工行指委高職塑料成型專業(yè)委員會有關(guān)領(lǐng)導、第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評審專家、決賽入圍團隊的全體指導教師和參賽學生。

二、決賽程序

決賽分兩個階段進行：即預決賽和總決賽。

1．第一階段（預決賽）：分為兩個組，第一組16個參賽隊，第二組15個參賽隊；預決賽結(jié)束后，每組成績前6名的參賽隊自動進入總決賽；每個組的第7、8、9、10名（兩個組共8個隊）由大賽執(zhí)委會根據(jù)預決賽情況再確定5個隊進入總決賽。未進入總決賽的隊伍直接獲得三等獎。

2．第二階段（總決賽）：進入總決賽的17個隊抽簽決定答辯順序，由全體評委專家打分確定成績，最后按成績排序確定名次和評獎等級（一、二等獎）。

3．決賽成績采用去掉一個最高分和去掉一個最低分后，算術(shù)平均其余專家打分予以計算成績。

三、會議相關(guān)事宜

為了保證比賽順利進行，執(zhí)行中央八項規(guī)定，改進工作作風，大賽本著節(jié)約、務(wù)實、高效的基本原則進行。

1．比賽時間:2018年10月11日至13日比賽，10日報到,13日離會。

2．比賽地點：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院（江蘇省徐州市鼓樓區(qū)襄王路1號）

3．參賽回執(zhí)表（見附件2）于2018年9月10日前發(fā)送至第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽信箱：13532004 @qq.com，以便安排住宿。

4．比賽會務(wù)費1000元/人，食宿統(tǒng)一安排，費用自理，會議原則上安排標間（雙）。

5．參賽隊隊員需攜帶身份證、學生證等證件，參賽時最好統(tǒng)一著裝。

6．進入決賽的所有團隊針對“方案簡表”和“方案書”進行完善（作品主題不能修改，否則作品作廢處理），特別是方案書盡可能的撰寫詳細，思路清晰，要求必須提供支撐材料。電子稿（請以**學校**團隊**作品命名）打包于9月28日16:00前發(fā)送第二屆全國職業(yè)院校學生高分子材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽信箱：13532004 @qq.com，紙質(zhì)稿正反面A4紙打印10份報到時交給工作人員。

7．參加比賽的所有人員將會務(wù)費于2018年9月10日前匯款至：開戶銀行，中國建設(shè)銀行徐州市城南支行；賬號：32001718936052505112；戶名，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，并備注“發(fā)票單位、稅號”、“作品原序號及名稱”（見附件1）。

四、大賽組織

主辦單位：

全國石油和化工職業(yè)教育教學指導委員會

全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會      

承辦單位：

全國石化行指委高職高分子材料生產(chǎn)及加工類專業(yè)委員會

全國輕工行指委塑料成型專業(yè)指導委員會

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

五、大賽聯(lián)系方式

徐州會務(wù)組聯(lián)系方式：

李素婷：13776799309；

柳  峰：15205201559；

宋帥帥：13685183461。

六、附件：

附件1：決賽入圍名單

附件2：決賽回執(zhí)表

附件3：決賽評分表

附件4：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院交通路線

全國石油和化工職業(yè)教育教學指導委員會

全國輕工職業(yè)教育教學指導委員會

二〇一八年八月二十七日