2023年12月9日，2023中國化工教育年會“化工多元人才培養(yǎng)-智能綠色共享”分論壇在泉州順利召開。中國化工教育協(xié)會副會長、武漢工程大學(xué)副校長喻發(fā)全教授出席論壇并致辭。論壇邀請了天津大學(xué)夏淑倩教授、華東理工大學(xué)辛忠教授、集美大學(xué)教授李清彪、南京理工大學(xué)鐘秦教授、北京大學(xué)楊釙教授、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長黃一波教授、天津渤海化工集團(tuán)原副總經(jīng)理湯吉彥教授和東方仿真科技（北京）有限公司副總經(jīng)理趙埔作會議報告。

夏淑倩教授針對化工卓越工程師的培養(yǎng)，以國家需求與大學(xué)使命開篇，闡述了我國卓越工程師教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀問題，分享了天津大學(xué)在化工高等教育的實踐經(jīng)驗，為行業(yè)優(yōu)秀化工卓越工程師的培養(yǎng)提供了新思路。

辛忠教授以綠色發(fā)展理念和綠色工程教育為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了我國進(jìn)一步強(qiáng)化綠色工程教育的重要性，并總結(jié)了華東理工大學(xué)綠色工程微專業(yè)計劃的探索實踐經(jīng)驗，為培育具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人提供了新解決途徑。

李清彪教授以近期熱門的人工智能技術(shù)ChatGTP為切入點(diǎn)，詳細(xì)分析了該技術(shù)目前的應(yīng)用領(lǐng)域與研究趨勢，并通過其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀，反思了未來化工教育人才的培養(yǎng)。

鐘秦教授以數(shù)字化背景下化工多元人才培養(yǎng)為主題，分享了南京理工大學(xué)從培養(yǎng)方案與模式開始頂層設(shè)計，孵化了多項學(xué)生競賽成果，提升了學(xué)生從知識到應(yīng)用的過程實踐能力。

楊釙教授從教育學(xué)視角下闡述了化工行業(yè)高等教育以及變化的工作世界，理性客觀分析了勞動力市場的發(fā)展與技能供求，從工作世界視角下提出了行業(yè)高等教育發(fā)展的三個關(guān)鍵議題以應(yīng)對化工行業(yè)高等教育的未來挑戰(zhàn)。

黃一波教授從化工行業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景，職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型必然趨勢和化工類專業(yè)數(shù)智化升級實踐三個方面深入探討了常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在產(chǎn)業(yè)數(shù)智轉(zhuǎn)型升級背景下高職化工技術(shù)類專業(yè)建設(shè)的改革創(chuàng)新與探索實踐。

湯吉彥教授提出只有依靠人才、順應(yīng)市場趨勢、打造核心技術(shù)、解決關(guān)鍵瓶頸、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，企業(yè)才能在綠色、安全可持續(xù)發(fā)展中有源源不斷的“新鮮血液”注入，才能立于不敗之地。

喻發(fā)全教授闡述了目前化工行業(yè)發(fā)展的智能化、綠色化、高端化與個性化的“四化”現(xiàn)狀，并從國家需求和歷史發(fā)展角度歸納了現(xiàn)行高等教育的靜態(tài)、動態(tài)目標(biāo)以及行業(yè)需求對高等教育提出的數(shù)智化新挑戰(zhàn)，同時分享了武漢工程大學(xué)化工專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式的實踐探索經(jīng)驗。

趙埔副總經(jīng)理以人工智能技術(shù)為切入點(diǎn)，探討了生成式人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用，剖析了化工專業(yè)教學(xué)大模型構(gòu)建對人才培養(yǎng)的價值和教學(xué)應(yīng)用探索。

本論壇多維度、多層次地闡述了化工多元人才培養(yǎng)的關(guān)鍵領(lǐng)域與重點(diǎn)方向，并分享了豐富的國內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗。論壇吸引了幾百名化工高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，現(xiàn)場交流氛圍熱烈，與會代表們交流踴躍，為我國化工高等教育領(lǐng)域教研人員，提供了高水平、高質(zhì)量的教育教學(xué)交流平臺。論壇的成功舉辦，對促進(jìn)數(shù)智化、綠色化和共享化的多元化工人才培養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量，具有重要推動作用和參考價值。

文：殷霞 圖：程帆鵬、陳尚清